|
5° SEMANA
|
OBJETIVO
|
ACTIVIDAD
|
RESULTADO
|
|
ABRIL/30/2012
|
Parcial de mantenimiento
Dinámica en cultura y recreación
|
Después de una buena dinámica se hizo un
taller para ayudar alguna población
|
El taller propuesto se dejó como actividad.
|
|
MAYO/01/2012
|
FESTIVO
|
FESTIVO
|
FESTIVO
|
|
MAYO/02/2012
|
Se dio a entender operaciones de binarios.
|
Se realizaron operaciones de suma de
binarios
|
Se dejó una serie de ejercicios de números
binarios (suma)
|
|
MAYO/03/2012
|
Salida
al centro de eventos
|
No
se ha dado actividad alguna
|
Conocimiento
de todo lo visto en el centro de eventos.
|
|
MAYO/04/2012
|
Se dio a entender la descifracion de
códigos y resta.
Conversación en ingles
|
Se hizo una serie de ejercicios para tener
claro el tema.
|
Taller para tener más conocimiento en el
tema.
|
|
MAYO/05/2012
|
Se
trabajó más a fondo la resta de números binarios.
Practicacion
de canciones en inglés.
|
Se
hizo una serie de ejercicios de restas de binarios
|
Todo
se aplicó en el aula de clase
|
|
6°SEMANA
|
OBJETIVO
|
ACTIVIDAD
|
RESULTADOS
|
|
MAYO/07/2012
|
Conocimiento
de la Instalación Linux
Dinámica
|
Tener
claro paso a paso para esta instalación
Video
de cómo trabajar en equipo
|
Presentar
Informe de instalación de Linux
|
|
MAYO/08/2012
|
Continuación Con Instalación Linux
Problemática de ambiente político,
ambiental
|
Instalar Linux paso a paso
Relacionar el tema entre el ambiente político,
ambiental.
|
Presentar Informe de como instalar Linux/UBUNTU
|
|
MAYO/09/2012
|
Serie
De Ejercicios (Dorsales, Lagartijas, Sentadillas)
|
Se
Desarrolló un taller en el transcurso de los ejercicios.
|
Conocimiento
adquirido en clase
|
|
MAYO/10/2012
|
Planteamiento de idea de negocio
|
Realizar por grupo el planteamiento de la
idea de negoció que se va llevar a cabo.
|
Conocimiento adquirido en clase
|
|
MAYO/11/2012
|
Instalación
de UBUNTU
Presente
Continuo
|
Se
llevó a cabo la instalación de Linux/UBUNTU paso a paso.
Se
Llevó a Cabo un taller relacionado con el presente continuo
|
Conocimiento
adquirido en clase
|
|
MAYO/12/2012
|
Circuito Serie, Paralelo y Mixto.
Relación De Accesorios En Ingles
|
Taller de circuitos.
Taller de accesorios en ingles.
|
Conocimiento adquirido en clase
|
Diario De Campo
lunes, 14 de mayo de 2012
Diario De Campo Abril/30/2012 a Mayo/12/2012
martes, 8 de mayo de 2012
Diario De Campo Abril/16/2012 a Abril/28/2012
3° SEMANA
|
OBJETIVO
|
ACTIVIDAD
|
RESULTADO
|
ABRIL/16/2012
|
Dar a
entender y a conocer de donde proviene el mouse, la impresora y tipos de
procesadores y nos dieron una charla de salud
|
Se
explicaron temas como:
Cómo funciona el mouse
Que tipos de mouse existen.
Métodos y tipos de impresión
Que es PCI y AGP
|
Conocimiento obtenido en las horas de
clase
|
ABRIL/17/2012
|
Se habló todo lo relacionado en
la cache, el sistema operativo y diagrama de bloques.
|
Se explicaron temas como:
Uso de
la cache
Que es el sistema operativo
Como
realizar un diagrama de bloques
|
Se hizo una actividad de la realización
de un diagrama de bloques
|
ABRIL/18/2012
|
Se
presentó la explicación de diagramas de bloques en el tablero
|
Cada uno salió al tablero y explicaron el
diagrama de bloques que realizaron y se hizo un taller de repaso para el
parcial y vimos términos de movimiento
|
Hicimos
una serie de ejercicios de antropología.
|
ABRIL/19/2012
|
Realización de taller de repaso
para el parcial
|
No se explicó tema alguno
|
No se dejó alguna actividad en
especial todo se basó en la realización del taller de repaso para el parcial.
|
ABRIL/20/2012
|
Repaso
de suma, resta, multiplicación, división de fraccionarios, exponentes y
propiedades de exponentes y un taller de inglés.
|
Se hizo
una serie de ejercicios basados en fraccionarios y un taller de unas
oraciones manejando los tiempos.
|
Se dejó
una serie de ejercicios en inglés para realizar en la casa.
|
ABRIL/21/2012
|
Electrónica: énfasis en
electricidad y corriente
Inglés: Dominar en forma
negativa el pasado simple
|
Se explicaron temas como:
Que es electricidad
Que es corriente alterna.
|
Se realizó una serie de
ejercicios de electrónica en el aula de clase y se dejó una tarea sobre
códigos de colores.
|
4°
SEMANA
|
OBJETIVO
|
ACTIVIDAD
|
RESULTADO
|
ABRIL/23/2012
|
Se Presentó
el primer parcial y se relacionó un tema de ecológico, económico y social
|
Se
explicaron temas como:
Que es
mantenimiento
Sus
Definiciones y Funciones
|
Conocimiento
de lo que se trabajó en clase.
|
ABRIL/24/2012
|
Plantear unas exposiciones y un
taller.
|
Se tocaron temas en las exposiciones como S.O, Windows vista, Mac
Windows xp
|
Conocimiento clave de las
exposiciones
Plantear una idea para ayudar
una población.
|
ABRIL/25/2012
|
Continuación
De Exposiciones
Medidas
|
Se tocaron temas como:
Linux, Windows 7, Windows 8, Etc.
Se tomó una serie de medidas.
|
Se hizo
un pequeño parcial de las exposiciones vistas y se dejó un taller de física
para terminar.
|
ABRIL/26/2012
|
Dar a conocer los puertos de
comunicación y tipos de procesadores
Realización de proyecto de vida
|
Se
explicaron temas como:
Cuáles
Son los tipos de procesador
Que es ps/2
Desarrollar El Árbol de la vida
|
Se dejó
como actividad:
Desarrollar el árbol de la
vida.
|
ABRIL/27/2012
|
Se dio
a entender puntos bases del sistema operativo
En Inglés
se practicó pronombres
|
Se explicaron temas como:
Que son drivers
Que es un diagrama de bloques.
|
Realización
de un pequeño taller de inglés.
|
ABRIL/28/2012
|
Se trabajó electrónica y fórmulas
de relación
Taller de ingles
|
Se dieron temas como:
Mediciones en electrónica,
diferencia potencial y dispositivos electrónicos.
|
Se dejó un trabajo escrito y se
realizó un taller de inglés en clase.
|
Suscribirse a:
Entradas (Atom)